Tag: Collaborative Idea Development

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Collaborative Idea Development: Neue Funktionen in MindMeister

MindMeister wartet mit zwei neuen Funktionen auf:

Kommentare und Abstimmungen

Kommentare und Abstimmungen dienen dazu, ausgewählte Themen zu bewerten und/oder zu diskutieren, ohne den Inhalt der Themen/Textelemente verändern zu müssen. Sie sind über die rechte Sidebar bei Notizen und Links verfügbar (siehe Abbildung) und werden wie diese an den Themen/Textelementen angebracht. Dort werden sie durch entsprechende Symbole angezeigt.

Mindmeister_VotesAbbildung: Screenshot MindMeister Comments and Votes
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Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien (Publikation)

In der vom Münchner deGruyter-Verlag herausgegebenen Reihe “Bibliotheks- und Informationspraxis” ist der Sammelband “Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien” erschienen. Darin wird unter Anderem das Wissensmanagementsystem Litlink vorgestellt, welches an der Philosophischen Fakultät beheimatet ist (Prof. Dr. Philipp Sarasin, Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte). Continue reading Wissensorganisation und -Repräsentation mit digitalen Technologien (Publikation)

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Teach-In revisited: “Camps” als neue Formen wissenschaftlicher Tagungen

Veränderung der Publikationsformen durch E-Books, Online-Zeitschriften und Open Access, Intensivierung und Globalisierung der Kommunikation durch Social Media-Instrumente, Zunahme kollaborativer Arbeitsformen durch die Technologien des Web 2.0 wie Blogs und Wikis, Zunahme der Interaktivität durch E-Learning – die diskutierten und manifesten Auswirkungen der Internet-Technologie und des World Wide Web auf die akademische Welt in Forschung und Lehre sind so vielfältig und wie herausfordernd. Continue reading Teach-In revisited: “Camps” als neue Formen wissenschaftlicher Tagungen

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Digital Humanities-Panels an den Schweizerischen Geschichtstagen

Vom 7.-9. Februar finden dieses Jahr die Schweizerischen Geschichtstage in Fribourg unter dem Leitmotive “global – lokal” statt (http://www.geschichtstage.ch/). Ein Anlass der besonderen Grösse: beinahe 500 Personen tragen in 90 Panels etwas zu dieser Tagung bei. Angesichts dieser Zahlen ist die Anzahl Panels, die sich mit dem Einsatz von digitaler Technologie in der schweizerischen Geschichtswissenschaft befassen, mit gerade mal zwei verschwindend gering. Das zeigt, wie klein diese Community in der Schweiz (noch) ist. Qualitativ waren diese beiden Panels aber hochinteressant und teilweise für den gesamten Wissenschaftsbetrieb der Sozial- und Geisteswissenschaften relevant: Continue reading Digital Humanities-Panels an den Schweizerischen Geschichtstagen

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Workshop zu Mindmeister und Prezi

Am vergangenen Montag führten wir den Workshop zum Collaborative Idea Development (CID) – Gemeinschaftliches Visualisieren und Strukturieren von Inhalten mit Mindmeister und Prezi durch. In diesem Workshop lernten die TeilnehmerInnen die Online-Werkzeuge Mindmeister und Prezi kennen und probierten sie selbst aus. Dabei diskutierten wir auch verschiedene Einsatzszenarien für Forschung und Lehre.

Sowohl Mindmeister als auch Prezi eignen sich für:

  • das Erheben von Vorwissen
  • Brainstorming
  • das Sammeln von Ideen
  • die Visualisierung von komplexen Themengebieten
  • die Konzeption und Strukturierung von Projekten
  • die Aufgabenverteilung
  • die Vorbereitung von Referaten und Präsentationen

Handout zu Mindmeister und Prezi

ELK-Blogpost zu CID in Lehre und Forschung

Mindmeister

Prezi

Falls auch Sie Interesse an diesen oder anderen Social Media-Werkzeugen haben und erfahren wollen wie sie funktionieren und in Lehre und Forschung eingesetzt werden können, wenden Sie sich bitte an uns oder besuchen Sie unser Workshop-Angebot für FS 2012.

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Eine Mind Map für “Mindmapping”

Für unsere heutige Infoveranstaltung habe ich eine Mind Map für Mindmapping mit Mindmeister erstellt und diese hier in unserem Weblog gleich verlinkt.

Mindmapping mit Mindmeister

Auch eine Prezi-Präsentation für Mindmapping ist verfügbar.

View Original on Prezi

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eduhub Webinar – Social Media in Education

Donnerstag, 29. September 2011, 11:00-12:00 Uhr

This webinar focuses on the usage of Social Software and Web2.0 for teaching and learning. The webinar gives an overview on available web-tools and services that are useful for teaching and learning. The broad range of social media applications enables new forms of online interaction. They are suited to work together, to support creating content, and to share it in your community. In order to transfer these opportunities to education we will identify applicaton scenarios, good practices, and discuss opportunities and limitations of the tools and services for their effective use.

Presenter: Marion R. Gruber (UZH)
Moderator: Nathalie Roth (SWITCH)

Information
Presentation


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Vortrag – Social Web im Studium

Am Dienstag, den 31. Mai, hielten Stefan Keller und ich einen Vortrag zu Social Web im Studium am Deutschen Seminar der Universität Zürich im Seminar “Internetkommunikation” von Prof. Dr. Christa Dürscheid.

Die Präsentation findet sich hier:

Social Media on Prezi

Die Studierenden waren sehr interessiert. Die Diskussionen waren sehr spannend.

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Collaborative Idea Development in Lehre und Forschung

Was ist Collaborative Idea Developement und wie funktioniert es?

  • Gemeinschaftliches Entwickeln von Ideen.
  • Kreatives Erarbeiten von Themen in einer Gruppe.
  • Positives Feedback, konstruktive Kritik und Motivation durch direkte Beteiligung sind wichtig.

Einsatzszenarien für Collaborative Idea Development in Lehre und Forschung

  • Erheben von Vorwissen,
  • Brainstorming,
  • Ideensammlung,
  • Visualisierung von komplexen Themengebieten,
  • Konzeption und Strukturierung von Projekten,
  • Aufgabenverteilung,

Werkzeuge und Dienste

A Tour of MindMeister

[vimeo]http://vimeo.com/7326217[/vimeo]

Beispiel für eine Mindmap

How to use PREZI – Video Tutorial

1 GetStarted
2 NextLevel
3 ShareYourPrezi
4 PrezifyYourSlides

Weitere Informationen

 

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Social Web in Lehre und Forschung – Jahresschwerpunkt für 2011

Die unten verlinkte Präsentation wurde mit dem Social-Web-Werkzeug Prezi erstellt und zeigt den zweiten Jahresschwerpunkt der ELK. Diese Präsentation wird bei der MELK-Retraite vorgeführt und ist ein Beispiel dafür, wie das Web2.0 für Präsentationszwecke an der Universität eingesetzt werden kann.

ELK – Social Web in Lehre und Forschung on Prezi.